(Esta ponencia fue presentada en el TERCER FORO: DR.PEDRO RINCÓN GUTIÉRREZ Y EL BIENESTAR SOCIAL EN LA UNIVERSIDAD Y LA CIUDAD, realizado en la Academia de Mérida, el 28 de marzo de 2023)
En 1918, se formuló el modelo político y jurídico de la Universidad Latinoamericana en Córdoba, Argentina; a raíz de una rebelión estudiantil independentista contra una universidad confesional, sectaria, discriminadora y corrupta. En 1923, nació el Rector que lo interpretó cabalmente, Pedro Ángel de Jesús Rincón Gutiérrez, en La Cañada, Maracaibo.
De origen campesino, fue educado en Primaria por los Salesianos, quienes dedicaban sus enseñanzas a la agricultura y a la artesanía, orientadas por su carisma de “El pensamiento y las obras son amores y no buenas razones, que deben ser puestos en la práctica con una permanente disposición, solidaridad, adhesión y acercamiento con las comunidades y la gente, para ayudar”. En la Educación Secundaria, fue alumno de los jesuitas, colegio en el cual, para pagar sus mensualidades, dictaba clases de Biología. Esta congregación, tenía un carisma distinto al anterior: “Educar para ocupar posiciones de relevancia social, valores del trabajo y la organización”. Agregó a este formato inicial de formación de su personalidad y su carácter, las orientaciones de su hermano mayor, Gonzalo, antropólogo marxista; la rígida disciplina del solidario trabajo como partero de mujeres pobres y ricas enseñado por su maestro Antonio José Uzcátegui y personales lecturas sobre el cristianismo primitivo. Un humano como todos, con una obra como pocos.
I.-
SU CONVICCION SOBRE AUTONOMIA Y DEMOCRACIA UNIVERSITARIAS
PARA
EL BIENESTAR DE LA UNIVERSIDAD Y LA CIUDAD
El modelo latinoamericano configuró una
“República Universitaria Autónoma, conformada por un pueblo de profesores,
estudiantes y egresados, con atribuciones para regir su vida interna y elegir
sus autoridades y su cogobierno”. La autoridad se renueva periódicamente por
ser una institución democrática, representativa y alternativa por excelencia.
Honró
estos principios y respetó la diversa representación y la convivencia política,
la alternabilidad y el gobierno propio compartido de la institución para el
bienestar y tranquilidad universitaria y ciudadana.
El Consejo Académico, ahora llamado
Universitario, se constituyó designado por el Gobierno Nacional en febrero de
1958, con el Rector Pedro Rincón Gutiérrez, el Dr. Ramon Vicente Casanova de AD, Vicerrector y el
Dr. Germán Briceño Ferrigni, de COPEI,
Secretario. Se seleccionaron los Decanos
de seis Facultades: Luciano Noguera Mora, Derecho; Abdel Fuenmayor, Medicina;
Jesús Moreno Rangel, Farmacia; José Rafael Abzueta, Odontología; Luis Fargier Suárez,
Ingeniería Civil y Rafael Viloria Díaz, Ingeniería Forestal. Completó el Consejo
con los Brs. Jorge Francisco Rad de COPEI y Carlos Muñoz Oraá de AD. En
septiembre, se incorporó el Decano Carlos César Rodríguez, de la Facultad de
Humanidades creada en julio de 1958, y en octubre, el Decano Manuel Pocaterra
de la Facultad de Economía creada en septiembre de1958.
Convocó
elecciones estudiantiles en noviembre de 1958. Una coalición de Acción Democrática
y el Partido Comunista ganó en seis de las siete Facultades, incluida Economía
recién creada. Fue seleccionado presidente de la Federación de Centros
Universitarios, FCU, el Br. Ernesto
Pérez Baptista, luego, el Br. Enrique Vilela,
Al
ser promulgada la Ley de Universidades en diciembre de 1958, se convocaron
elecciones en febrero de 1959. El Dr.
Rincón Gutiérrez fue electo Rector por el Claustro esta vez, con los
profesores Luis Elbano Zerpa Díaz, de AD, Vice Rector y José Juan Rivas
Belandria, de COPEI, Secretario porque Los Drs. Casanova y Briceño Ferrigni
fueron electos al Congreso Nacional en diciembre de1958. También se eligieron
los Decanos de las ocho Facultades.
Al cumplir el período de 4 años, se convocaron
elecciones el 3 de julio de 1963. No presentó su candidatura. Hubo otros candidatos
a autoridades. El proceso fue válido porque votó más de 75% del Claustro, pero
nadie obtuvo el 66% de los votos emitidos para ser electo. Por ello, la
elección pasó a la Asamblea de Consejos de Facultad, siendo electo sólo el secretario,
Dr. Carlos Liscano, quien obtuvo mayoría absoluta de estos votantes. Los
candidatos a Rector y Vice Rector no la obtuvieron. El 20 de julio de 1963, se
convocaron nuevamente las elecciones. No
presentó su candidatura. Se presentó
otro candidato. El Claustro no concurrió en el 75% a votar, e invalidó las
elecciones. Una nueva convocatoria
ocurrió el 27 de febrero de 1964. El Dr. Rincón presentó su candidatura,
acompañado para Vice Rector por el profesor Miguel González Jaimes. Sólo asistió el 62% del Claustro, lo que
indujo otra convocatoria el 27 de mayo de 1964, siendo acompañado esta vez por el
Dr. Luis Calderón Pino. Votó sólo el 63.4% del Claustro. Debido a esta situación, no ocurrió el nombramiento
por el CNU, porque no estaba previsto sino hasta la Reforma de 1970. Por ello,
una Comisión de Juristas integrada por los profesores Ramón Mazzino Valeri,
Omar Eladio Quintero y Juan Luis Mora, recomendó la continuación de los ejercicios
rectoral y vice rectoral, para evitar una acefalía, y hasta la próxima convocatoria
a elecciones universitarias. El Vice Rector Zerpa Díaz no continuó en sus
funciones, y fue designado como tal, el Dr. Juan Luis Mora. Posteriormente, fue
designado como Secretario, el Dr. Ramón Ignacio Prieto en sustitución del Dr.
Carlos Liscano por finalización de su período.
II.-
EL BIENESTAR SOCIAL DE LA CIUDAD
El
modelo universitario cordobés, antes que cambios académicos, planteó cambios
sociales, en la búsqueda de la transformación de la sociedad, atrasada, enferma
y manejada por dictadores militares.
Al
iniciar su Rectorado en 1958, había trascurrido 40 años de la proclamación del
modelo cordobés, no puesto en práctica en Venezuela por la prolongada opresión militar.
Ahora, se implantó en un país democrático, para unir voluntades políticas, el
progreso material, intelectual y espiritual de la Nación, y el bienestar social
de la ciudad y la universidad.
Mérida en 1958, era una ciudad pueblerina, aislada
entre montañas, limitada por una meseta y ríos, y dependiente económicamente de
un comercio menor, en bodegas y de exportación de café, y una incipiente
industria artesanal de aguardiente, refrescos, reencauchadora, metalurgia. Se
iniciaba la construcción y la vialidad en las Avenidas Urdaneta y Tulio Febres
Cordero. Allí, funcionaba una centenaria Universidad, apegada a tradiciones, a la formación
profesional liberal para las burocracias pública y privada, sujeta por grupos privilegiados
para el ascenso social, con metodologías liceales.
Luego,
la ciudad de Mérida y la Universidad de Los Andes se transformaron, crecieron
en todas direcciones, y se volvieron cosmopolitas, entre otras razones, por el
bienestar social que favoreció el Rector Rincón Gutiérrez. En este sentido,
contribuyó a conformar una ciudad de
servicios académicos, sanitarios, culturales, recreativos, hospitalidad,
turísticos y residenciales.
Para
ello, creó en 1959 la Oficina de Planificación y Mantenimiento, transformada luego
en dos: Dirección de Planificación y Desarrollo - PLANDES, bajo la coordinación
del arquitecto Marcos Miliani, para la planificación física, académica y financiera,
y la Oficina de Construcción y Mantenimiento, primero dirigida por el arquitecto
Carlos Olmos Osorio, y luego por el arquitecto Armando Núñez del Prado y el
Inspector Fiscal de Obras, Br. Julio Parada.
Desde esta Oficina, inició un plan de construcciones
que creó muchas fuentes de trabajo en Mérida como fue el Colegio de Médicos, construido
por la Universidad a cambio de alquileres
para la Facultad de Economía que no tenía sede propia; el Instituto Forestal Latinoamericano,
el Instituto de Silvicultura, y el
Laboratorio Nacional de Productos Forestales;
la sede de los Departamentos de Bioquímica, Farmacología, la ampliación de la de Anatomía y la Colonia de Animales en la Facultad de Medicina;
y en el urbanismo, calles, aceras, instalaciones de la futura Urbanización
Santa María. Terminó la construcción de la Urbanización Fray Juan Ramos de Lora
en Campo de Oro. Hicieron múltiples obras de remodelación.
La
anterior decisión trajo también como consecuencia el desarrollo inicial del
comercio de ferretería y maderero de John Dávila, Araujo y Torres, José Antonio
Dávila, Uzcátegui y Salas y Octavio Mejías.
Hizo
un Programa de Ayudas Económicas a familias pobres.
La transformación física, y, por ende, social de
Mérida tuvo varias expresiones.
1.-
En 1936, al inaugurarse el viejo Hospital Los Andes en la avenida 3, ahora
Ambulatorio Central, se apreció su falta de capacidad, por lo que se
construyeron la Maternidad Mérida, sede de CAMIULA, el Hospital de Niños, ahora
ambulatorio Belén y el Sanatorio Antituberculoso, sede del Hospital Sor Juana
Inés de La Cruz.
Una de las decisiones del Grupo Promotor del
Hospital Los Andes en 1936, fue adquirir terrenos en la ahora Urbanización Humboldt,
para construir uno nuevo y amplio. En las normas de esta Fundación Promotora,
se estableció que si no se construía ese nuevo hospital, como ocurrió, los terrenos
pasarían a propiedad de la ULA. El Rector Dr. Pedro Rincón Gutiérrez permutó estos
terrenos para que el Banco Obrero construyera la Urbanización Humboldt, y
CADAFE, una estación de distribución eléctrica.
En
1959, se adquirió la Hacienda Los Sauzales, también permutada al Banco Obrero
para la construcción de la Urbanización del mismo nombre. Las dos permutas
anteriores se hicieron a cambio de los Estadios Lourdes en la Avenida Tulio
Febres Cordero, porque este Banco había adquirido el edificio del antiguo
Colegio jesuita San José y estos estadios anexos. El Rector Rincón Gutiérrez
tramitó también la donación de este edificio para ubicar allí los programas
culturales y artísticos de la Universidad.
2.-
El gobierno nacional, estadal y municipal, CORPOANDES y promotores hoteleros y de
agencias de viajes, plantearon la construcción de un atractivo turístico como fue
la Plaza de Toros, que incluiría un Parque de Exposiciones en terrenos de la ULA,
a cambio de una participación en la
Empresa CORREALSA.
3.-
Fue impactante el desarrollo universitario por Núcleos dispersos por la ciudad,
para dar asidero a la afirmación de “La ULA, una Universidad con una Ciudad por
Dentro”.
Empezó con la adquisición de las Haciendas
Campo de Oro y Santa Elena en noviembre de 1958, con la anuencia de los ministros
Espíritu Santos Mendoza de Sanidad y Asistencia Social y Rafael Pizani de Educación, previo informe favorable
de los funcionarios, Agustín La Corte de Sanidad y Fernando Salvador de
Educación. Para este fin, y posteriores gestiones en igual sentido, el Rector
Rincón Gutiérrez designó una Comisión conformada por el Dr. Leopoldo Garrido, del Concejo Municipal de
Libertador; los representantes políticos Edmundo Izarra, de COPEI; Mario Camejo
Oberto, de Acción Democrática; Miguel Weir, de Unión Republicana Democrática;
Julio Jáuregui López del Partido Comunista; Rino Justo, Evaluador; Pbro. Eccio Rojo Paredes, representante de la
Iglesia, Ingeniero Jorge Luzardo, de la Gobernación de Mérida y Ramón Mazzino
Valeri, abogado de la Universidad. El Ministerio de Obras Públicas, bajo la
conducción del Dr. Andrés Sucre, diseñó el Proyecto del Núcleo Biológico,
incluido el HULA. Contrató al Dr. W. Macchler para la programación integral de
esta ciudad universitaria, y al arquitecto Horacio Caminos del Instituto Tecnológico de Massachusets para
el estudio de la realización de este
proyecto en Mérida.
En
la Hacienda Campo de Oro, para desarrollo del Núcleo Médico Biológico, la ULA
donó terrenos para el Hospital
Universitario Los Andes, la Urbanización Santa Mònica, la Casa Sindical de FETRAMERIDA,
la Escuela Técnica Manuel Pulido Méndez, el Ambulatorio de la Cruz Roja, la
avenida Primero de Mayo que comunica Santa Mónica con Santa Juana, el estadio
menor La Arenita, la Iglesia San Juan Apóstol y la Avenida que comunica Santa
Juana con la Urbanización Carabobo en Chama.
En 1961, se adquirió la Hacienda Santa María,
para sede del Núcleo Forestal. Allí se cedieron terrenos para la construcción del Liceo
Alberto Carnevali, el Colegio de Abogados, ahora sede de APULA, y un edificio
de CANTV.
En
la Hacienda La Hechicera, sede del Núcleo Técnico Científico, se donaron terrenos
para las Oficinas del Ministerio de Desarrollo Urbano, CONICIT y el Centro Internacional
de Astronomía – CIDA.
En
la Hacienda Liria, adquirida en 1967, además del Núcleo Humanístico Social, se
donaron terrenos para la instalación del
Centro Educacional de APULA - CEAPULA, y para el Ministerio de Educación para
la ubicación de la Universidad Nacional
Abierta
4.-
En 1965, se adquirieron terrenos en la Av. Tulio Febres, al frente del Grupo Escolar
Rafael Antonio Godoy, para fines residenciales. A pesar de su alto costo, posteriormente
instalaron tanques de agua y el
Polideportivo Luis Ghersi, contrariamente a la opinión del Dr. Rincón Gutiérrez.
5.-
En la Hacienda La Magdalena, se planificó el actual Edificio Administrativo
6.-
En 1984, se recuperaron para la ULA, varios terrenos suyos que fueron donados a
la Fundación privada FUNDAULA por el Consejo Universitario anterior. Uno de los
terrenos recuperados era de la Hacienda La Campiña en Ejido. Allí, con la
anuencia de la Universidad presidida por el Rector Rincón Gutiérrez, se
construyó la Urbanización La Campiña para clase media.
7.-
Permutó con el Ministerio de Sanidad y Asistencia Social, la propiedad de la
antigua Unidad Sanitaria de Barinitas, para sede de la Escuela de Enfermería, por
terrenos alrededor del HULA, donde el
Ministerio hizo construcciones sin anuencia de la Universidad.
8.- Recibió de la Gobernación del Estado la antigua Maternidad Mérida, donde funciona el CAMIULA por terrenos que la ULA cedió en los Estadios Lourdes para la prolongación del viaducto de la calle 27.
III.- EL BIENESTAR SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD
La Declaración de Córdoba en 1918, generó un
ideario para la educación universitaria de América Latina, con motivaciones más
políticas que académicas, en búsqueda de una transformación social. No eliminó el sentido de autoridad de vieja data,
sino que lo democratizó y lo humanizó.
Un
nuevo concepto de autoridad emergió de las luchas estudiantiles contra el
autoritarismo, el abuso y la intolerancia de los directivos universitarios, en
Argentina. “El concepto de autoridad
corresponde y acompaña a un director o a un maestro en un hogar de estudiantes
universitarios; no se ejerce mandando, sino sugiriendo, amando, enseñando”.
Esto
generó a su vez, la imagen de un “pater familiae en una organización social
integrada por profesores, estudiantes, egresados, empleados y obreros que
cumplen fines sustantivos, funciones académicas, por lo que este orden social
debe ser organizado y garantizado, procurando su bienestar y felicidad.
Esta
familia es numerosa y compleja, por lo
que el ” pater familiae” debe tener una
autoridad legítima y reconocida, por su elección comunitaria periódica, méritos y credenciales, condiciones morales
e intelectuales, que dan su estadio de “primus inter pares”, para regir a la familia con comprensión, tolerancia,
soluciones convenidas en la misma familia, y descartando conductas y decisiones
en las que priven la jerarquía, la disciplina y la obediencia debida, características de otras organizaciones con jóvenes como son la Iglesia y los cuarteles.
Este concepto y práctica de “pater familiae”
fue de gran utilidad para la Universidad en los años 1960, tiempo de
convulsiones políticas, que provocaron movimientos subversivos y guerrilleros,
apoyados desde las Universidades, algunas veces allanadas. La penetración de
los partidos, las convirtieron en teatro de enfrentamientos ideológicos y
físicos, también en la calle con saldo de pérdidas y lesiones humanas. Esta
autoridad universitaria se relacionó amistosamente en el
plano político con estudiantes, profesores, gobernantes, prelados, empresarios,
cercanos o no, frente a quienes mostró fortalezas y convicciones, a la vez que
delicadeza y respeto mutuo, en comunicación permanente para resolver estos conflictos. Este respeto mutuo, su claro rol de dirigente
universitario y de propósitos institucionales, ofrecieron confianza al
Presidente Raúl Leoni y a su Ministro de Obra Públicas, Leopoldo Sucre
Figarrella, quienes dotaron de recursos nacionales extraordinarios para las
adquisiciones de terrenos y construcciones como la Escuela de Geografía, las sedes
provisionales de las Facultades de Economía y Humanidades y Educación en la
Avenida Universidad y la refacción del antiguo Ancianato en la Hoyada de Milla
para sede inicial de la Facultad de Arquitectura, ahora de la Facultad de Arte;
o del Banco Interamericano de Desarrollo, para la construcción del Núcleo
Técnico Científico. Tuvo excelentes relaciones personales con los Presidentes
de la República, Rafael Caldera y Jaime Lusinchi.
El
concepto de comunidad como una familia dedicada a actividades académicas, creó
relaciones jurídicas y académicas complejas, pues la protección debida sería
responsabilidad de la Universidad, y no tendría el formato de contratación colectiva
de trabajo como tampoco lo tiene la familia jurídica. Esto lo rebasó el estado social de derecho que
propició la reglamentación de los intereses personales del trabajo, su protección
y los trabajadores en condiciones igualitarias, a través de gremios y
corporaciones profesionales y de contratos colectivos, con mecanismos de negociación
y solución de conflictos en el Ministerio del Trabajo. Esto lo reforzó la
actividad de los partidos políticos y sus dirigentes laborales.
Las
primeras expresiones del bienestar social para los universitarios fueron el
cobijo y la salud.
1.- Desarrolló
proyectos residenciales en las
Urbanizaciones Santa María y Los Caciques. En el primer caso, se vendieron parcelas urbanizadas a profesores, quienes
construyeron bajo su responsabilidad. En
el segundo, Mérida Entidad de Ahorro y Préstamo construyó apartamentos para
profesores. Ambas urbanizaciones en la Hacienda Santa María.
2.- Concluyó
la Urbanización Fray Juan Ramos de Lora
para sus trabajadores en la Hacienda Campo de Oro.
3.- Parceló otra parte en esta misma zona, que
vendió a empleados de la Universidad, quienes contrataron la construcción con
una empresa particular.
4.-
Donó terrenos al Instituto Nacional de
la Vivienda - INAVI que suplió al Banco Obrero, para las Urbanizaciones “Los
Andes” y “Mariano Picón Salas”, al este y al oeste de la Fray Ramos de Lora, para
trabajadores de la Universidad.
5.-
Construyó en la Hoyada de Milla, residencias para profesores visitantes, que
ahora ocupan los gremios.
6.- Para el caso de las estudiantes, alquiló
para residencia, parte de un edificio en el centro de la ciudad.
7.-
Construyó, por contrato externo, las Residencias Masculinas en Campo de Oro
8.-
Estimuló el proyecto de residencias estudiantiles Albarregas, financiadas y
administradas por el Banco Obrero, en la entrada de la Urbanización Santa Ana Norte.
9.- Organizó el transporte y comedores para
los estudiantes. Otorgó recursos para el deporte universitario, para la
fundación de ULA Fútbol Club y para la Casa del Estudiante.
SERVICIOS MEDICOS Y ODONTOLOGICOS
Para obreros los ubicó inicialmente en la sede
de la Organización de Bienestar Estudiantil. Para los empleados, los ubicó
primero en una casa frente a la Plaza de Mila, y luego en sede de AEULA en la avenida
3. Luego, se unificaron en locales en las canchas deportivas de la Av. Tulio
Febres Cordero. Para prestar servicios ambulatorios
a toda la comunidad universitaria, se desarrolló el Centro Ambulatorio Médico Odontológico de
la ULA - CAMOULA, ahora, CAMIULA. Para la hospitalización, incluyendo a los
profesores, y para que fuera sustentable financieramente en el futuro, se
decidió alquilar un ala del HULA bajo responsabilidad de personal de la ULA, y
se solicitó una contribución económica de la comunidad. Este proyecto fue elaborado por los Drs.
Abigail Romero Medina, Marcelo Doria Medina, Roberto Rondón Morales, Decano y
el Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, Rector. Tanto el internado hospitalario como la
contribución quedaron truncados por el criterio gremial de que la salud es una
reivindicación laboral, separada por cada gremio, gratuita, y prestada la
hospitalización por centros privados.
ESTIMULO
A LOS GREMIOS. El Rector Rincón Gutiérrez estimuló la
conformación de los gremios, Cajas de Ahorro y Fondos de Jubilación.
IV.-
EL LIBRE INGRESO A LA UNIVERDIDAD Y LA GRATUIDAD DE LA ENSÑANZA
El modelo cordobés también formuló estos principios. El Rector Rincón Gutiérrez
creyó a hizo realidad que la oferta de
conocimientos fuera libre y democrática, y podía acceder a él, todo el
que lo quisiera hacer. Esta tesis provocó críticas de populismo, pero frente a
ello y a las crisis de crecimiento material y humano, respondía con más universidad,
más autonomía, más democracia y más academia: Creó cuatro facultades, nueve escuelas, diez institutos de investigación, ocho centros de servicios universitarios, y planteó
una nueva estructura física y académica de la Universidad con un primer informe en
diciembre de 1970, e inicio del Ciclo Básico en mayo de 1971, y la
transformación de una universidad liceal a una humanística, experimental
y científica, que propició con la
creación de las Facultades de
Humanidades y de Ciencias, y decenas de
profesores extranjeros de alto nivel que se vinieron a Mérida y cientos que de
Mérida, fueron al exterior.
Este
adelanto intelectual incluyó a cientos de trabajadores que se
profesionalizaron, algunos de ellos con posteriores estudios postgraduados.
V.-
EL BIENESTAR ESPIRITUAL DE LA CIUDAD Y LA UNIVERSIDAD
Uno de los postulados de Córdoba fue la
exclaustración de la cultura, a lo que el Dr. Pedro Rincón dedicó grandes
esfuerzos y compromisos para incidir en la transcendencia de los universitarios
y los merideños
El
arte y la cultura fue una práctica sistemática y privilegiada que logró con la
colaboración de artistas como César Rengifo e Ildemaro Mujica en Teatro; Javier
Villafañe en Teatro Guignol, Razhés Hernández, Maurice Hasson, Monique Doufin,
Rubén y Amílcar Rivas Dugarte, Antonio Estévez y Leovigildo Díaz en música; Luis
Arconada en el Orfeòn, Oswaldo Vigas en pintura, Salvador Garmendia, Víctor
Valera Mora, Carlos Contramaestre, Edmundo Aray en literatura. Creó un Departamento de Cine con Carlos
Rebolledo y Tarek Souki. Suscribió un convenio con la Escuela de Cine de Cuba.
La
Dirección de Cultura, luego Departamento de Extensión Cultural, publicó la
revista Actual desde 1968. Integró la Biblioteca Central, los Talleres Gráficos
Universitarios con Giussepe Scatolin “porque la imprenta ilumina las
mentalidades”, según decía.
La Escuela
de Artes Plásticas, Dibujo, Grabado, Cerámica, Escultura y Pintura con los
profesores Régulo Pérez, Manuel de la Fuente, Mauro Bello, Juan Calzadilla,
Omar Granados. La Escuela de Danza y Ballet con la profesora Ana María Reina. La Unidad de Arte y Diseño con José
Montenegro y Guillermo Besembel. Ofrecieron cursos certificados para
estudiantes de primaria y secundaria. Luego conformaron el Centro Universitario
de Arte, fundamento de la Facultad de Arte. La Estudiantina Universitaria,
Centro de Divulgación Cultural, Departamento de Publicaciones. En octubre de
1976, creó el Consejo de Publicaciones. El Programa radial Ruta de la Cultura
Se realizaron el Primer Festival de Cine Latinoamericano,
el Primer Festival Internacional de Música y colaboró con el Concejo Municipal
de Libertador en el Festival conmemorativo de Beethoven. Se hicieron Congresos
en solidaridad con los exiliados.
VI.
OTROS MEDIOS PARA EL BIENESTAR SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD Y LA CIUDAD
Empresas
de autogestión como la Librería Universitaria. El Programa Lechero El
Joque – Santa Rosa. La empresa maderera EMALCA y CAPRENSA, el Proyecto de Casas
de Madera. La producción farmacéutica en PROULA.
Los Consejos Universitarios Ampliados fuera de
Mérida para poner en contacto la dirigencia universitaria con los Estados donde
establa la Universidad: Trujillo, San Cristóbal,
Mérida, Santa Rosa, Mesa de Esnujaque, Hotel Moruco en Santo Domingo y La Grita.
El desarrollo del aprendizaje en servicio de
los estudiantes de medicina en hospitales y zonas rurales de Mérida, Táchira y Trujillo desde los
1960, y Barinas, Portuguesa, Guárico y Apure en los 1970.
Al final, tal como lo afirmó el Dr. Julián Aguirre:
“El Rector Rincón Gutiérrez fue un Rector que llevaba una Universidad por
dentro”. Yo añadiría, Una Ciudad también. Muchas gracias.
Roberto Rondón Morales. 28 de marzo de 2023
